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81.
本文结合临沂联通公司多年移动基站防盗经验，提出了改造基站构造、加固板房、自制专业防盗门、安装震动报警器等系列方法，对基站的综合防盗进行了总结归纳。 相似文献
82.
基于工作过程系统化导向的高职文秘专业改革要求更加明确高职人才的培养目标与人才规格,注重培养高职文秘人才的核心职业能力,构建＂基于工作过程系统化为导向＂的实训模式,并应以大项目为载体,搭建文秘专业岗位练兵新平台,零距离培养学生的实际操作能力。 相似文献
83.
民族院校图书馆员提高业务素质的途径 总被引：1，自引：0，他引：1
张艳红 《大连民族学院学报》2010,12(4):401-402
从图书馆馆员自身的角度,对提高其业务素质的目标、途径和学习计划等方面进行了探讨。 相似文献
84.
丁亚元 《合肥学院学报(自然科学版)》2009,19(2):80-82,85
数学教师面临着专业发展的挑战，知识管理可成为发展专业知识的有效手段．运用知识管理促进数学教师专业发展，可以通过撰写数学专业日志、建立数学教学档案、开展行动研究、构建知识共享机制等途径去实现． 相似文献
85.
宣恩平 《长春师范学院学报》2009,(8)
随着职业教育事业的发展,由常规教育到职业教育、传授型教学向职业型教学转型,是新时期教学改革的要求。本文根据足球教学和职业教学的特点,就高职高专足球教学中学生职业能力的培养问题进行论述,以拓展继续创新的思路,培养学生的职业能力。 相似文献
86.
根据高等职业教育的特色需要,本文提出了化工类专业<物理化学>课程教学内容改革的指导思想、总体安排和每一章、节的改革方案. 相似文献
87.
胡遇明 《芜湖职业技术学院学报》2001,3(4):63-65
高职学生中对专业课教学的厌学现象是专业课教学中的主要问题，对此我们应研究其形成原因，并有针对性地加以解决。 相似文献
88.
89.
高职机电类专业学生职业素质的养成是专业建设中的重要课题，职业素质的培养要从就业岗位的工作环境特点和对上岗人员的素质要求出发，结合学生的各方面特性，充分利用实训场所建设和使用的各个环节，严格按生产标准要求引导学生，使学生在校园内养成良好的职业素质。 相似文献
90.
对于高职院校软件技术专业即将就业的学生来说,具备IT职业英语能力是至关重要的。《IT职业英语》是一门融英语语言技能和IT职业技能为一体的综合职业技能课程。教学内容组织遵循阶段性和循序渐进原则,辅助相应的教学模式和方法,以实现该课程的目标。 相似文献